本网讯（通讯员 吴云）受新型冠状病毒感染的肺炎疫情影响，考虑到学校延迟开学期间学生的教育教学，为贯彻落实教育部“延期不延教、停课不停学”的要求，人文系积极应对，全面部署、精心组织，充分利用现代信息技术手段全面推进线上教学，确保学生有课可学、有师在教，实现了延期不误教与学、线上不降量与质的教学目标。
根据学校线上授课总体要求，及时召开了教学网络会议，组织专业教研室研讨线上课程授课方式方法，并结合人文系专业特点，成立了人文系线上技术协助群，较快速度组织广电、编导专业相关老师对视频录制、直播服务、软件和网络较为熟练的老师组成技术团队，解决线上授课老师技术问题。同时，积极组织辅导员老师和班主任老师加强对学生的引导和宣传，组织班级学生与任课教师积极组建课程群，协助老师搭建平台，保障了线上教学平台的快速搭建和调试。
线上授课开课后，人文系各教研室老师结合各自学科特点，开展相契合的“空中移动课堂”。通过直播、录播、慕课等多样化教学模式，超星学习通、腾讯课堂、QQ群、微信平台、中国大学MOOC网等媒体平台，开启了全新的混合式线上教学模式。
人文系从第1周开始，全体自聘教师按照例行开学教学检查要求，组织老师参与线上课程听课和线上巡课。截至第2周，人文系有19位老师参与24节课程的听课，教师参与听课积极性比较高。根据教师和学生反馈的教学建议，以及课程开展的线上教学条件等情况，组织授课教师不断优化完善教学方法、手段、形式等，确保把“停课不停教、停课不停学”，“教学不断线、质量不放松”落到实处；同时引导学生深入思考，强化自主学习。
人文系全体师生正以昂扬的精神状态和扎实的教风学风，努力克服网络拥堵、时差等困难，通过网络，如期“云”集一堂，整体教学秩序良好。
（责任编辑 刘磊）
