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教学简报

2018-2019学年第3期

发布者:  时间:2019-04-02  浏览:

工作动态

1.2018-2019学年第二学期开学教学检查情况通报

2.公司召开新学期第一次教学工作例会

3.教学工作部组织开展网络通识教育课程开课培训

4.教学工作部召开本学期第一次教学信息员工作会议

5.教学工作部组织召开“校友邦”实习实践管理平台培训会

系部风采

1.人文系召开新增学士学位授权专业迎评工作部署会

2.外语系一项目获批教育部产学合作协同育人项目立项

3.管理系开展教研活动

4.设计系召开新增学士学位授予专业迎评工作会

5.经法系召开金融学专业实验室建设项目论证会

6.数理系大学体育教研室举办教研活动

7.机电学子参加蓝桥杯全国软件和信息技术专业人才大赛

8.高职部实验室建设初见成效

高教动态

1. 2019年全国教育工作会议召开


2018-2019学年第二学期开学教学检查情况通报

为确保本学期开学教学工作顺利开展,教学工作部于第1周(2月25日-3月1日)进行了开学教学检查工作,同时,各系部按照《我司开展2018-2019学年第二学期开学教学检查的通知》要求,检查了各项工作的完成情况,并提交了检查报告及其相关检查资料,现将检查情况通报如下:

一、检查内容

1. 教学运行方面。主要检查了教师授课计划、教学任务与课表的落实情况、教师备课、教案和讲稿的准备情况以及课堂秩序等。

2. 教学保障方面。主要检查教材发放情况,实验室、计算机房、多媒体教室的设备运行情况等。

3. 学风建设情况。重点检查新学期学生学习态度、学习纪律、学习风气、课堂纪律、到课率等情况。

二、检查方式

本次检查采取系部自查及公司抽查相结合的方式进行。

1. 自查。由系部按期初教学检查工作的要求进行检查,重点检查本学期教学运行方面等,并撰写自查工作总结。

2.抽查。重点是抽查教师教学资料(教案、教学进度表、教师工作手册、讲稿等)。

3. 参与检查的领导:梅平、李应军、郭睦庚、孙细望、李琴、郭明虎、曹骥,教学工作部负责人及各系部负责人。

4.参与听课的领导:张系斌、陈元芳、罗勋章、付兵、史千里、万楚军、许晓燕、刘磊、刘美林、许梦怡、姚毅、罗明、呙明辉、徐霄、王玲玲、周芳、江丽。

三、检查情况

1. 教学计划执行:各系部均已按计划执行了教学任务。

2. 教学设备运行:城中2-601教室机器出故障,其它教学设备运行正常。大型多媒体教室网络需要接通。

3. 教师出勤:各系老师均按照规范时间提前到岗。

4. 教材发放:高职部有1门 教材《快乐儿童钢琴曲》没有发放到位,原因是供应商货源不足。其它课程的教材正常发放。

5. 教师教学资料:

系部

教    案

教学进度表

讲   义

应 交

实 交

应 交

实 交

应 交

实 交

经贸系

29

29

28

28

29

29

机电系

41

41

85

85

58

58

设计系

46

46

46

46

46

46

管理系

33

33

33

33

33

33

人文系

90

90

90

90

90

90

外语系

51

51

51

51

51

51

数理系

50

50

41

41

31

31

高职部

23

23

23

23

23

23

6.出勤率较低的班级:

 

 

班 级

课 程 名 称

时 间

应到

实到

到课率

经贸系

法学5161、法学5162

环境与资源保护法

周一第4节

44

35

79%

设计系

建筑5151

建筑设备

周一第1节

32

25

78%

管理系

商专5171、管专5171、会专5171

国际贸易理论与实务

周三第3节

26

18

69%

                                                                                                                                                                                                                                      

公司召开新学期第一次教学工作例会

3月13日下午,公司在行政楼会议室召开新学期第一次教学工作例会,副院长郭睦庚出席会议并讲话。

郭睦庚指出我们必须认真领会习近平总书记在全国教育工作大会上的讲话精神,狠抓本科教育工作,一要做到聚焦转型发展,提高应用型人才培养能力;二要聚集全院合力,提高招生工作实效;三要聚合各方资源,提高科(教)研水平。

会上,魏文君从2019年工作要点、开学初教学检查情况、教材发放情况、通识教育选修课、补考等进行了系统梳理与总结,并就教务、科(教)研、招生等主要工作进行了说明与安排。

会议由公司副院长郭睦庚主持,教学工作部负责人及各系(部)主任、副主任参加了会议。

 

 

教学工作部组织开展网络通识教育课程开课培训

为了帮助同学们更好的完成网络课程学习,教学工作部于3月14日分别在城中校区2-203教室和西校区D4-200教室组织开展了网络通识教育课程学习培训活动。上学期网络通识教育课程获奖学生、全院教学信息员、各班级学生代表参加了本次培训。

培训会上,教学工作部副部长王秀芬向获得“尔雅之星”称号的40位优秀学生颁发了荣誉证书和奖品。武汉超星数图信息技术有限公司尔雅课程中心的严李老师介绍了尔雅平台的使用方法、注意事项和丰富资源,并向同学们详细介绍了网络课程的成绩权重、开课时间、结课时间和移动端学习的四步骤。互动环节,严老师就网络通识教育课程导学进行了答疑。

 

教学工作部召开本学期第一次教学信息员工作会议

2019年3月21日下午,教学工作部分别在西校区和城中校区召开了本学期第一次教学信息员工作会议。

会上,教学工作部相关负责人介绍了22138acom太阳集团教学管理的基本情况,说明了教学信息员作为教学质量监控组成部分的重要性,要求同学们认真学习和工作,发挥好联系公司、教师和学生的桥梁和纽带作用。希望各位教学信息员能进一步发挥作用,及时反馈相关信息,以便公司更全面地了解公司教学动态,及时地发现公司教学管理中存在的问题及不足,共同提高公司教学及管理水平。

最后,与会教学信息员本着认真负责的态度,反馈了开学以来公司教学管理中存在的一些问题,教学工作部逐一给予了回应并进行了落实。

 

教学工作部组织召开“校友邦”实习实践管理平台培训会

3月28日下午,浙江某科技有限公司负责人来22138acom太阳集团就“校友邦”实习实践管理平台功能及使用方法进行业务培训。

在2教304机房,该公司负责人介绍了平台各角色操作使用流程,包括基础信息建立、实习实训计划创建、师生关系导入、实践基地管理、报表数据生成等内容,指导师生如何使用“校友邦”进行实习实训管理及交流活动。现场教师参与互动,体验了信息化管理的便捷。

培训结束后,教师们纷纷表示,此次培训将对22138acom太阳集团的实习实践教学管理和质量监控起到积极作用,标志着22138acom太阳集团实践教学管理向信息化和精细化又迈进了一步。

教学工作部负责人、各系(部)副主任、实践教学专业教师以及教学秘书等近百人参加培训。

 

 

 

 


人文系召开新增学士学位授权专业迎评工作部署会

2月28日下午,人文系在系会议室召开了学前教育专业新增学士学位授予专业迎评工作部署会。人文系全体行政人员、学前教育专业负责人、教研室主任、全体学前教育专业教师等评估小组成员参加了会议。会议由教学副主任徐霄主持。
    会上,徐霄首先传达了教务处相关评估文件要求,并按照评估体系,分解评审任务,落实评审工作具体方案,明确了时间节点,并结合评估指标体系、专业人才培养方案和往年年迎评工作的经验,从专业建设的内涵、师资队伍建设、教学条件建设、科学研究、人才培养质量等方面进行了汇报。
    系主任罗勋章强调,大家务必高度重视,重点做好:一是要对照评估指标体系,扎实收集充分、必要的支撑材料;二是在如何整理支撑材料方面,材料整理要以评估指标体系为纲,以支撑材料目录为依据,思路清晰,线索分明,便于对照查看;三是就撰写评估自评报告提出了需要注意的几个问题。

人文系党总支书记刘磊强调了明确责任要求,落实目标责任,细化工作安排,吃透文件精神和审核规则,做好相关材料、人员等准备工作,做好专业建设的各项工作。随后,学前教育专业负责人、教研室主任分别就学前教育专业情况进行了详细介绍和讨论。
    本次会议的召开,统一了思想,明确了责任,为顺利开展迎评工作奠定了基础。此次会议充分体现了“评建结合”的工作思路,对新增受评专业评审工作顺利开展将起到积极的推进作用。

外语系一项目获批教育部产学合作协同育人项目立项

2019年3月,教育部高等教育司公布2018年第二批产学合作协同育人项目立项名单,外语系副主任韩翠萍主持的项目《应用型本科高校跨境电商实习实训基地建设》获批立项。

该项目是22138acom太阳集团外语系商务英语专业继2018年《“互联网+”时代商务英语人才培养的探索与实践》获湖北省高等学校教学成果奖三等奖后取得的又一成绩,项目组成员有许晓艳、刘美林、王玲玲、李培培、侯明丽。

教育部产学合作协同育人项目是为贯彻落实《国务院办公厅我司深化高等学校创新创业教育改革的实施意见》和《国务院办公厅我司深化产教融合的若干意见》文件精神,深化产教融合协同育人,以产业和技术发展的最新需求推动高校人才培养改革创新机制。

 

管理系开展教研活动

3月21日下午,工商管理系组织全体教师开展教研活动。

当天,在该系会议室,任课教师就《经济法》课程进行教学探讨,在交流中进一步统一了课程的讲授内容、重难点。在1-414教室,青年教师张茂惠子以《税务会计与筹划》为授课内容,采用“微助教”教学手段,为现场教师展示了现代信息技术在课堂教学中的应用。公开课结束后,张老师分享了“微助教”的使用方法和心得体会。

目前,信息化教学手段正在22138acom太阳集团各系逐步得到应用。

 

设计系召开新增学士学位授予专业迎评工作会

2月26日,建筑与设计系在西校区1教3楼会议室召开了新增学士学位授予专业迎评工作研讨会。会议由张系斌主持,该系迎评工作小组全体成员参加会议。

会上,城乡规划和建筑学(五年制)专业负责人结合评估指标体系、专业人才培养方案和往年年迎评工作的经验,从专业建设的内涵、师资队伍建设、教学条件建设、科学研究、人才培养质量等方面进行了基础汇报,与会迎评工作组成员现场询问、研讨。

系主任张系斌要求迎评工作小组成员认真对待,依据评估指标体系逐项自查并提炼相关资料,对于存在的突出问题,及时向组长或相关子项目负责人反馈,争取快速解决。同时,对城乡规划和建筑学(五年制)专业建设概况做出总体说明。

该系副主任、党总支书记分别对相关工作做出具体安排,明确责任要求,并对评估期间涉及到的教师日常教学、学生管理、学术讲座等具体事项作出统一部署,力求评估期间日常教学及管理工作有序进行。

据悉,2014年,城乡规划和建筑学(五年制)专业获批新增学士学位授予专业。召开此次研讨会旨在为迎接今年4月湖北省教育厅对该专业的评估,切实做好各项建设和准备工作。

 

 

 

经法系召开金融学专业实验室建设项目论证会

3月20日,经法系在该系会议室召开金融学专业实验室建设项目论证会。长江大学经济公司经济与金融系主任刘玉成博士、李红副教授等参加会议。

会上,22138acom太阳集团经法系负责人从金融专业实验室建设项目申报的前期调研、准备等方面进行了报告陈述。系主任万楚军、副主任罗明、金融学教研室主任陈莉就有关方面,与专家进行了交流与讨论。

与会专家从教学软件的选用、实验设备的更新等方面提出意见和建议,并一致认为,金融学专业实验室建设项目十分必要,具有可行性。专家认为,要选用成熟、适用、较为先进且性价比适中的教学软件,保障金融学专业实验室的建设;要更新实验室的电脑、投影仪、音箱、黑(白)板等硬件设施,加强专业教师及实验员的培训,确保实验教学效果。

万楚军表示,将认真汲取专家们的宝贵意见,努力完成项目立项的相关工作,力争金融学专业实验室项目成功立项。

 

数理系大学体育教研室举办教研活动

2019年3月18日数理系大学体育教研室在西校区1教5楼会议室举行以如何实施和管理学生课外体育锻炼的研讨会。公司院长助理郭明虎、数理与医护系主任史千里及大学体育教研室全体专职教师参加,会议由教研室主任介博主持。

会上,介博介绍了近年来全省普通高校学生课外锻炼实施方案和管理方法的基本情况,重点说明了华中科技大学、武汉理工大学、长江大学、文华公司的实施情况。本次教研活动邀请了长江大学课外锻炼管理的协助单位、乐跑体育互联网(武汉)有限公司湖北地区负责人对教师管理系统进行介绍说明,教研室各专职教师也结合自身专业特点和公司《大学体育》课程情况,提出了自己的意见。会上,史主任指出22138acom太阳集团课外体育锻炼应统一要求、统一管理,使其作为教学辅助工具,应当与教学管理相结合。郭助理指出《大学体育》课程教学应当以教学为中心、以学生为根本进行教学改革,同时想办法让学生动起来,锻炼身体,增强体质,教学改革要时刻把握规定动作要到位、自选动作有特点的指导思想,结合公司实际开展。

 

机电学子参加蓝桥杯全国软件和信息技术专业人才大赛

3月24日,第十届蓝桥杯全国软件和信息技术专业人才大赛个人赛省赛成功举办。本届大赛由工业和信息化部人才交流中心主办,教育部全国高等学校学生信息咨询与就业指导中心支持,来自北京大学、清华大学、武汉大学等1200多所高校的6万余名选手同台竞技,顺利完成了各科目的比赛。

机电系自2018年10月正式启动报名以来,历经学生报名、院校筛选、校内选拔等过程,历时半年培训,最终筛选出8位优秀的同学参赛,赛事准备工作得到了公司和系部的高度重视。本次省赛由计算机教研室刘晓明主任带队,一行10人来到湖北省省赛赛点三峡大学参赛。比赛于3月24日上午9点正式拉开序幕,中午13时结束,比赛成绩将在2周内公布。

通过本次蓝桥杯大赛,22138acom太阳集团代表队队员充分展现了文理学子的风采,增强了学习专业技能的兴趣。此次竞赛,提升了学生的实践能力和团队协作能力,有利于提高人才培养质量。

 

高职部实验室建设初见成效

护理、语文教育(幼儿教育方向)专业是高职部重点建设的特色专业,为完善教学设施,满足实验实训需要,提升人才培养质量,2018年12月,高职部启动了实验室建设工作。

在公司领导的大力支持下,高职部共投资约40万元,从实验室装修到设备采购安装,历时近三个月时间,共建立起了钢琴房、舞蹈房、数码钢琴教室、基础护理等5个实验(训)室,部分实验室先建先用,2019年3月全部投入使用。为加强实验室管理,保证实验室正常运转,高职部建立健全了各类实验室管理制度,同时聘请了专职实训教师和实验室管理员。

为保证2019年秋季学期各专业实验项目的开出率,实验室建设还需要增加数量,并完善其功能。目前高职部已经做好了护理内、外科实验室、机能、形态实验室、计算机综合实验室、汽车专业实训室、幼儿园仿真模拟教室等9个实验室建设方案,力争本学期全面建成,确保下学期开学投入使用。

 

2019年全国教育工作会议召开

作者:柴葳 焦以璇 王家源 来源:中国教育新闻网-中国教育报

1月18日,2019年全国教育工作会议在京召开。会议强调,要高举中国特色社会主义伟大旗帜,以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深入贯彻党的十九大和十九届二中、三中全会精神,深入学习贯彻全国教育大会精神,按照“五位一体”总体布局和“四个全面”战略布局,增强“四个意识”,坚定“四个自信”,坚决做到“两个维护”,坚持稳中求进工作总基调,坚持高质量发展,坚持和加强党对教育工作的全面领导,全面贯彻党的教育方针,坚持发展抓公平、改革抓体制、安全抓责任、整体抓质量、保证抓党建,加快推进教育现代化,建设教育强国,办好人民满意的教育,以优异成绩庆祝中华人民共和国成立70周年。

教育部党组书记、部长陈宝生作工作报告。他指出,刚刚过去的2018年,党中央召开改革开放以来第五次、新时代第一次全国教育大会,为加快推进教育现代化、建设教育强国、办好人民满意的教育,指明了前进方向、提供了根本遵循。在党中央、国务院的坚强领导下,教育系统迎难而上、扎实工作,加强党对教育工作的全面领导,成功实施“奋进之笔”,致力于变革育人方式、增强人民群众教育获得感、回归教育规律、完善教育管理体制机制、扩大教育开放、加强教师队伍建设,教育改革发展各项工作取得了新的突破性进展。

陈宝生指出,2019年是中华人民共和国成立70周年,是全面建成小康社会、实现第一个百年奋斗目标的关键之年,是深入贯彻落实全国教育大会精神开局之年,教育系统要深入实施“奋进之笔”,“深入抓、抓深入”,攻坚克难、狠抓落实,为教育新发展新跨越开好局、起好步、奠好基。一是把“两个大计”转化为教育优先的实际行动,在强化组织领导上多想办法,在超前规划上多出主意,在资源保障上多下功夫,使教育优先发展真正成为推动党和国家各项事业发展的重要先手棋。二是从薄弱处着手落实立德树人根本任务。德育要朝着体系化努力,教育教学改革要深下去,体育美育要有刚性要求,劳动教育要有效开展起来,家庭教育要高度重视起来,以新的方式推进立德树人工作。三是在全社会重振师道尊严。抓好师德师风建设,加大对乡村教师队伍建设的倾斜和支持力度,持续提升教师能力素质,下大力气为教师减负。四是打赢教育脱贫攻坚战要取得决定性进展。牢牢兜住底线,抓紧补齐短板,加快缩小差距,实现“发展教育脱贫一批”任务进入关键阶段的决定性进展。五是克服“顽瘴痼疾”破除体制机制障碍。把教育评价改革作为“最硬的一仗”来推进,继续大力度深化教育管理方式改革,瞄准服务高质量发展深化改革,破解继续教育发展难题,深化开放促进改革,在一些标志性、引领性、支柱性改革上取得突破。六是加强党对教育工作的全面领导。用党的创新理论武装头脑,把党的政治建设放在首位,加强思想政治工作,加强党的基层组织建设,确保教育系统和谐安全稳定。

陈宝生强调,完成好今年改革发展稳定各项繁重任务,必须提升狠抓落实的精神状态、方式方法和效果要求。一是用高政治站位抓落实。要深刻认识到,抓落实就是抓政治建设。要在高政治站位中强化责任落实、提升抓落实的本领、增强抓落实的自律。二是用务实的作风抓落实。围绕清单干、聚焦重点干、瞄着问题干、创造性地干,坚决杜绝形式主义、机械呆板、不讲效果、不计成本、选择性地落实。三是用奋进的状态抓落实。要拉升奋进目标、形成奋进合力、深化奋进效果,把“奋进之笔”转化成奋进之效。四是用学习的自觉抓落实。要以马克思主义特别是习近平新时代中国特色社会主义思想为指引,注重学用结合,主动掌握新知识、把握新趋势,养成学在平时、持久推进的学习习惯。五是要用研判的习惯抓落实。围绕全局、变局、布局、格局等做好研判,综合各方信息,深化认识过程,进行科学决策,找到抓手和突破口,变苦干为实干、能干。六是用法治精神抓落实。要加快教育领域立法、修法进程,坚持有法必依、于法有据、依法行政,用法治的理念、方法推动各项工作落实。

北京市、河北省、上海市、江西省、湖北省、湖南省、广东省、甘肃省、青海省作会议交流发言。教育部党组成员、各地教育行政部门负责人、教育部各司局各直属单位主要负责人、中央有关部门相关负责人,教育部机关处级以上干部、直属单位司局级干部及有关社团负责人,各省级教育行政部门、直属高校、合建高校领导班子成员及中层正职干部,分别在主会场和分会场参加第一次全体会议。

 

                                                 (编辑:于悦)

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