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•奖励对我来说也是鼓励

从几年前的初出茅庐到今天的成绩，王春鸽一直和众多的有志青年一样为了最初的梦想奋斗着。她拥有自己的理想，同时也为之努力付出。她克服着来自各个方面的困难和压力，迅速成长为一名优秀的教育工作者。这次获奖既是对王春鸽努力付出的肯定，更是支持她更坚定的向前走的力量。

•合适的教学方法决定优质的教学成果

王春鸽毕业于一所知名高校，刚步入工作岗位时她不断去听课学习吸取经验。“当时我并不知道怎么去讲，毕竟没有在师范类的学校学习过。我只是当学生，没有做过老师。站在老师的角度应该怎么去想、怎么去做是一个难题，”王老师这样说道，“刚来到这个学校时，我经常去听一些老教师授课，逐渐的就了解了他们是如何将问题剖析给学生并引导学生理解性的学习，以及上课时应该怎样去处理老师与学生的关系。”在多次旁听多位教师的授课，并整理记录下他们的教学优势，再糅合自己的授课经验，王春鸽逐渐在教学上有了一套独特的教学方法。

在和王老师的交流中，我们感受到她平易近人并常常换位思考，真诚的站在学生的角度去看问题，然后帮助学生分析解决问题。

•从容调剂生活与工作

采访在中午进行，当我们对打扰王老师午休表示歉意时，王老师说自己并没有午休的习惯。从之后的访谈中我们得知，已是年轻母亲的王老师的生活节奏是比较快的，既要在校授课，也要在家照顾年幼的儿子，“最近由于儿子生病，中午吃完饭得马上带着儿子去医院打针，因为下午还有课”。当我们问到王老师要如何处理工作和生活的冲突时，王老师表示：“尽量不调课，调课对师生都不好，因为找一个共同的时间会很难，办法总会比问题多，只要想解决总会找到双赢的方案”。从容的说话，从容地做事，王老师将每件事情都安排的有井有序。

•有点爱好，会使生活更美好

“我原来在教工排球队打过排球，有了孩子之后就没有打球了，”谈到儿子时，王老师总是带着笑意，让我们觉得她只要和孩子在一起，什么都是美好的。因为时间不允许，王老师也不能参加秋季运动会了。但是她提倡“多运动是好事”，“我只要能空出时间就会带着小孩出去散步”，“趁着年轻，要多做一些自己喜欢做的事。”

•路还很长，脚踏实地，才会走得更远

谈到我们和她的大学生活时，王老师很有感触，“现在大多都是独生子女，很多学生就只做自己喜欢做的事，容易忽视学习，而我们那时的时间观念都很强，也比现在的学生们吃得了苦。”王老师建议我们多到教室自习，或到图书馆去看看书，“你到图书馆去。看到很多书，你就会感到自己非常渺小。不想学习，那么你懂得东西就会很少很少。要为自己进行一次准确的定位和规划，年轻就是最好的资本。上课态度要端正，不可本末倒置，要把工作、生活和学习三者的矛盾处理好。”

路还很长，我们还年轻，脚踏实地，才会走出更好的未来！