本网讯（通讯员 匡思颖）大学生的心理正趋向成熟，是人生观，世界观，价值观形成的重要时期，大学生的情绪不甚稳定极易产生心理矛盾，心理冲突，因此大学生需要心理健康教育以提高学生的心理健康水平，优化学生心理素质，促进其人格成熟，而人际关系又是组成心理健康的重要指标。为此，我系部4月13日晚上7点在三教201召开“防人际冲突即系关系处理”主题讲座。
首先介绍心理健康的概念及标准，并请同学讨论生活学习中心理不健康的表现及注意事项。介绍人际关系概念及大学生人际关系特点和处理人际关系的意义，在意义部分，大家讨论"马加爵"案例，总结人际关系对身心健康的意义。介绍大学生人际交往影响因素，并展开其中第一印象进行互相描述及对人际交往认识错觉进行深入分析。并同大家探讨人际交往障碍及如何调试的方法，请班中参与活动较少的同学，借班会机会抽签请另一个同学与其进行沟通，增加交流的机会。用实力告诉大家集中调试交往。介绍心理障碍资自卑，怯懦，嫉妒和猜忌心理的调试方法，请同学们用几组小品剧的形式，真实，深刻的告诉大家生活中应该如何掌握交往技巧,并且获得良好的人际交往能力。
人际交往关系是我们在学习，以及以后生活中必不可缺少的一项重要过程。此次班会的成功举行，让同学们对人际交往有了新的认识，并从中学习了人际交往的经验。让我们明白生活中要多注意自己的行为方式是否会给别人的生活带来伤害。
