为抓好教学常规管理，规范教学秩序，及时发现和解决教学中存在的问题，切实提高公司教学质量，教务处于本学期第10-11周（11月3日至11月月13日）组织了为期两周的期中教学检查。现将检查情况通报如下：
一、认真组织，全面落实
按照《2015～2016学年第一学期期中教学检查的通知》要求，在院领导的带领下，教务处联合督导组深入各教学单位开展了专项检查工作。此次检查分两个阶段：第一阶段由各系部领导带队自查，并提交期中教学检查工作总结、教师和学生座谈会总结、课堂教学检查记载表、系部教师听课记录表；第二阶段由教务处组织抽查，每项工作均有检查内容、标准、依据、形式以及检查执行人，各项检查情况如下：
（一）教学任务执行情况
（二）教学秩序检查情况
课堂教学检查工作中，教研室负责人、教学秘书、任课教师等在系部领导带领下深入教学第一线展开检查和听课工作，还自行组织辅导员对本系部学生的上课情况逐楼进行了检查，工作扎实、细致、认真。教务处的抽查工作中，除极个别教师上课迟到、私自变更上课方式和地点外，绝大部分任课教师和学生均能严格遵守教学管理制度。但是，检查中发现有些班级出勤情况不理想，具体通报如下：
（三）实践教学资料检查情况
毕业论文检查情况和实践教学资料检查情况教务处将与各系部具体沟通。
二、存在的问题
1.个别老师教案要素不够齐全。缺少作业布置及课后反思。
2.个别教师作业批改不认真，评价不合理；有些教师平时不布置课后作业，为了应付检查，集中布置作业，使学生疲于应付。
3.教研室活动有些是流于形式，活动总结不够深入、全面，尤其是对措施、建议等讨论不够。
4.实践教学方面。（1）课内实验（训）指导书排版不规范，甚至出现课内实验（训）项目与教学大纲、实验（训）指导书不一致的情况。（2）实验（训）环节只有事前计划、事后总结，缺少过程管理环节，且实训材料存在明显的填补痕迹。
5.学生课堂出勤情况不理想，尤其是毕业班学生。另外，少数学生学习积极性不高，上课玩手机、睡觉、讲话、不带教材、迟到和带早餐等违反课堂纪律的情况仍屡禁不止。
三、主要改进措施与建议
1.教学常规检查应常态化。对教案、教学档案材料、作业批阅等常规教学资料，各系部应经常检查。
2.教研活动质量应合理安排，精心组织，“研以致用”，做到常规教研与主题教研相结合。
3.加强课堂管理，严格控制缺勤率。一方面强调教师的责任心，通过学生选课、网上评教等方式加强对教师的评价；另一方面教学管理部门和学工部门全员、全过程参与，将教学检查贯穿整个学期，真正促进公司教育教学质量的提高。
教务处
2015年11月20日
