自10月初开展两访两创活动以来，经贸学部加上实验室与网络管理中心共15名教师访谈510名学生，每人访谈34名学生。截止到11月3日下午四点，共访谈311名学生，学生访谈完成了61%，教师访谈100%。每位教师访谈进度不一样，少数教师的访谈工作已完成，大部分教师的访谈工作还在进行之中。我学部访谈工作以公司总体要求为指导，以个别访谈为主，做到100%全覆盖。如实验中心的付兵主任利用周末休息时间亲自去学生寝室对学生进行访谈，教学秘书佘时珍老师将学生一个个叫到办公室谈心，确切做到了一对一访谈。辅导员老师将访谈活动与学生谈心活动结合起来，跟每个学生访谈的时间都比较长。我们教师在访谈之前都会根据自己访谈的学生名单找辅导员了解学生基本情况，有针对性的开展访谈工作。同时，在访谈过程中，访谈的教师如发现有问题会及时跟辅导员沟通，如孙颖教师在跟学生访谈时发现有一名学生思想不太集中，反应比较冷淡，可能有一点心理问题，就及时跟辅导员王老师沟通，而这个学生也正是王老师所关注的对象。
对于在访谈过程中学生反映出的问题，能解决的马上解决，如教室桌椅、寝室桌椅维修等等，有些问题如学校环境、教学硬件条件等等我们则尽量对学生加以引导，而对于有些问题比如说寝室打开水、低楼层老鼠蟑螂较多等问题准备谈话结束后将意见归纳整理后集中反映。
