太阳集团网站入口

教学工作简报

2022-2023学年第4期

教务处 2023年4月24日

目录

❈ 工作动态

1. 学校领导深入课堂检查期中教学情况

2. 学校2023年专升本报名及资格审查工作圆满结束

3. 学校召开2023年新增学士学位授权专业评审会

4. 学校获批新增3个本科专业

5. 2022-2023学年第一学期期中教学检查情况通报

❈ 院系风采

1. 经济与法学系法学教研室开展期中教学检查活动

2. 教育与心理公司应用心理系开展一流课程建设及申报培训

3. 人文与传媒公司召开教研室教学工作会议

4. 外语学子获全国高校商务谈判大赛决赛本科组二等奖

5. 信息公司师生在第十四届“蓝桥杯”全国软件大赛省赛中获奖

6. 建筑与设计公司学生作品在湖北高校美术与设计展中获奖

7. 数学与医护系举办考研动员大会

8. 管理公司开展市场营销一流专业建设研讨会

9. 马克思主义公司举办“青春与祖国同行”第三届思政课实践成果展示决赛

10. 体育系召开“教育见习”动员大会

❈ 高教动态

1. 教育部办公厅我司开展市域产教联合体建设的通知

学校领导深入课堂检查期中教学情况

为进一步推进教风学风建设，全面了解本学期开学以来教学工作进展，及时发现和解决教学工作中存在的问题，确保教学工作平稳有序。根据本学期教学工作总体安排，4月24日至4月28日为公司期中教学检查周，院长王文凯、党委书记朱继平、副院长康建虎分别带领教务处主要负责人、公司督导及各教学单位负责人走进教室，深入课堂了解教学情况，对教师的教学内容、教学方法、教学效果、课堂管理等情况进行了全面细致的观摩检查。

在新校区，上午，王文凯走进人文与传媒公司、管理公司、外国语公司、教育与心理公司等院系的教室，核对查看了教室课表，听取了《中国当代文学》《运营管理》《英语演讲与辩论（2）》《心理咨询学》等课程的现场授课。

下午，朱继平走进马克思主义公司 、信息与机电工程公司、数学与医护系、经济与法学系的教室，检查了《中国近现代史纲要》《高等数学B（2）》《信号与系统》《金融经济学》等课程的现场授课情况。

在南校区，康建虎走进高职部的教室，检查了《习近平新时代中国特色社会主义思想概论》《妇产科护理学》和《临床技能实训》等课程的教学情况，了解了学生课堂学习及师生到岗情况。

从检查的情况看，教学工作秩序井然，教师精神饱满，准备充分，学生听讲认真，课堂气氛活跃。检查第一天，全院共38个专业的147门课程开课，160名教师到岗。

据悉，本周为期中教学检查周，检查工作将围绕巡课、教研室活动、师生座谈会内容进行。本次期中教学检查旨在以检查促规范、以规范保质量，对22138acom太阳集团教学的课堂质量、教师教学质量、人才培养等工作起到了积极的促进作用。后一阶段，公司将梳理各条意见和建议，协同相关职能部门及时解决存在的问题，为师生创造良好的教学和学习环境。

学校2023年专升本报名及资格审查工作圆满结束

根据《省教育厅我司做好2023年湖北省普通高等学校专升本工作的通知》（鄂教高函〔2023〕3号）精神和湖北省考试院相关要求，公司教务处、招生工作办公室对所有报名考生进行资格确认，严格落实政策要求，顺利完成了2023年专升本报名及资格审查工作。

3月22日至3月26日是考生网上填报志愿时间，3月27日至3月29日为志愿信息审核及考试资格审核阶段，考试时间为2023年5月7日。截止审核结束，共有1548名同学参加了此次本科招生考试报名。比去年增长497人，同比增长率为47.29%，报名人数创历史新高。

此次专升本报名工作得到公司领导的高度重视。招生工作办公室多次召开专题会议，布置具体任务，落实责任到人，各教学单位积极配合，通过各种渠道开展招生宣传工作。在各教学单位和相关部门配合下，考生报名、审核工作井然有序。

专本对接工作为公司在校毕业生提供了升学深造的机会，学生在公司进行三年的大专学历学习之后，可以通过由湖北省考试院统一组织的普通高校专升本考试，升入本科高校学习两年，成绩合格即可获得本科学历学位证书。

学校召开2023年新增学士学位授权专业评审会

4月13日下午，在图书馆主楼召开2023年新增学士学位授予专业评审会。会议对2023年拟申报增列学士学位授予资格的物理学、美术学、风景园林等3个专业进行审议。学校学位评定委员会主席、二级教授王文凯，评审专家杜红教授、冯进教授、魏文君教授等出席会议。会议由副院长康建虎主持。

会上，各专业负责人分别从专业建设规划、师资队伍、教学条件、教学过程及管理、教学质量等五个方面进行专题汇报。与会专家通过听取汇报、核查材料、现场质询、师生座谈、评议审议、意见反馈等方式，对3个参评专业进行了现场评审，对每个参评专业提出了宝贵意见和建议。与会专家一致认为，新增专业人才培养目标明确，教学计划合理，符合专业培养目标需要；人才培养方案执行规范，师资队伍结构合理，师资水平能够满足人才培养要求；教学条件完善，教学管理制度健全，教学管理严格，质量监控体系运行有效；教学质量较高，学生创新精神和实践能力较强，学生综合素质高。经过充分讨论和评议，专家组一致认为，物理学、美术学、风景园林等3个专业达到了学士学位授权专业的标准。

王文凯在讲话中肯定了新增列专业的建设成效，并提出四点要求：一是各专业要进一步修订完善人才培养方案，凝练专业发展特色，提升专业与社会需求的适应度；二是要高度重视授权专业简况表撰写，进一步理清建设思路和建设措施，凝练建设成效；三是要以各位专家提出的意见和建议为指导，系统推进落实整改，完善自评报告，确保学士学位授予质量；四是要以此次新增学位授予专业评审为契机，进一步加强实验室和师资队伍建设，不断优化师资队伍结构，提升教师科教研水平，形成发展合力。

学校获批新增3个本科专业

近日，教育部公布了2022年度普通高等学校本科专业备案和审批结果：经普通高等学校专业设置与教学指导委员会评议，我校申报的思想政治教育、生物科学、电子商务等3个本科专业获批，至此，我校本科专业增至45个。

学校结合区域经济社会转型发展需要，聚焦湖北省“51020”现代产业集群和荆州市“4611”现代产业体系建设，把握新工科、新医科、新农科、新文科“四新”建设带来的新机遇，按照控制总量、优化存量、用好增量的原则，优化学科专业布局，动态调整专业结构。

下一步，学校将根据《普通高等教育学科专业设置调整优化改革方案》，立足发展定位，围绕“教学立院、科研兴院、创新强院”办学思路，以服务国家战略和区域经济社会发展需要为导向，进一步优化专业布局，加强师资队伍和教学软硬件条件建设，不断提高专业建设质量和水平。

2022-2023学年第二学期期中教学检查情况通报

根据《我司开展2022-2023学年第二学期期中教学检查的通知》安排，开学第11周（4月24日-4月28日），学校开展了期中教学检查工作，按照相关要求，各教学单位对本单位开学以来的教学工作进行了全面检查，并对检查中发现的问题进行了梳理，提出了一些整改措施。现将检查工作通报如下：

一、检查内容

1.教学运行方面。主要检查了教师授课计划、教学任务与课表的落实情况、教师备课、教案和讲稿的准备情况以及课堂秩序等。

2.教学保障方面。主要检查教材发放情况，实验室、机房、多媒体教室的设备运行情况等。

3.学风建设情况。重点检查新学期学生学习态度、学习纪律、学习风气、课堂纪律、到课率等情况。

二、检查方式

本次检查采取各教学单位自查及公司抽查相结合的方式进行。

1.自查。各教学单位按期初教学检查工作的要求进行检查，重点检查本学期教学运行、学风建设等，并撰写自查工作总结。

2.抽查。重点抽查教师教学资料（如教案、教学进度表、教师工作手册、讲稿等）以及教学保障（如教室设备运行等）。

三、教学单位自查工作开展情况

1.各教学单位自查工作开展情况

2.教学秩序检查

1）教师出勤：教师能够按规定时间到岗，未有教师出现迟到现象；多数老师上课认真负责，能遵守工作守则，调课履行相关手续。

2）学生出勤率：新校区、南校区学生出勤率良好，都保持在93%以上。但是大部分学生都坐教室后排玩手机、睡觉，1-4排很少有学生坐，通过一周教学检查工作来看，部分学生会踩点、迟到，个别学生带早餐进教室。建议各教学单位注意强调学习纪律，提醒学生提前进教室，不踩点、不迟到，进教室后尽量往前坐，上课不玩手机、不睡觉维护良好教学环境；

3）部分教师课堂管理不利，出现学生上课睡觉、玩手机、讲话等现象；

四、检查教学中存在的问题

1．少数老师坐着上课，无精气神，照本宣科，互动较少，部分学生在课上觉得枯燥，激发不起学生的学习兴趣；

2．少数老师讲课声音小，学生反映听不到；

三、教学条件、设备设施存在的问题

1．周一新校区01-C-315M教室上课上一半设备坏了，导致临时换教室至01-C-317M。希望相关单位及时修复。

2．实验中心应定期检查、维护实验室设备、以防止老师上课之前才发觉设备故障上不了课，影响教学计划执行

五、改进措施

为了切实抓好教学常规管理，教务处将加强对各教学单位教学秩序、教学过程、教学服务、教学质量的监控，对本次教学检查反映出的问题，做好问题反馈及督促各教学单位整改工作。

经济与法学系法学教研室开展期中教学检查活动

4月20日，法学专业教师在办公室开展教研活动，本次教研活动的主题为“期中教学检查”，旨在通过期中教学检查，发现教学工作的问题与不足，及时改进教学。

教学副主任周密就期中教学检查周的安排、纪律和要求进行了强调，要求老师们提前15分钟进教室，带好相关教学材料，认真进行作业批改、填写教学进度执行情况。教研室主任马燕婕对上学期教学材料的检查情况进行了通报。老师们相互之间就教学工作手册、教案、教学进度计划表、作业等教学材料进行了检查及整改。

期中教学检查是教学管理工作中的重要环节，是教学质量监控的重要措施之一。通过期中教学检查，了解教学秩序和教学运转情况，发现问题并及时解决问题，以保证教学质量。

教育与心理公司应用心理系开展一流课程建设及申报培训

为了深化22138acom太阳集团教师对一流课程建设内涵的理解与把握，提高本年度一流课程申报质量，4月20日下午，教育与心理公司组织召开一流本科课程建设及申报培训会，培训会由徐霄院长主持并做一流课程申报经验分享，全体专任教师参加。

徐霄老师主持负责的《广播节目编辑与制作》获批湖北省一流本科课程。他从混合式一流本科课程的内涵、教学设计、教学组织的要点和难点，以及教学效果评价等方面分享了混合式一流课程的前期准备、教学设计及申报要点。通过结合课程目标、教学模式和教学手段全方位、立体化地开展教学活动，从而达到课程目标和人才培养的目的。此外，他提到在申报中需要呈现知识技能转化为社会价值和效益的案例，需要用学科竞赛和量化数据展现教学成果。分享结束后，与会的老师就一流课程申报中的疑惑问题进行了互动交流。

通过此次教研活动，提高了22138acom太阳集团教师对一流课程建设与申报的认识和信心。今后公司将继续支持帮助教师进一步学习一流课程建设经验，深入推进教学内容、教学方法的改革与创新，切实提高课堂教学水平，提升人才培养质量。

人文与传媒公司召开教研室教学工作会议

4月22日晚，22138acom太阳集团教学办公室以腾讯会议的形式组织召开教学工作会议。常务副院长关莉红，各教研室主任和教学办主要工作人员参会，对近期教学相关工作进行了详细讨论与安排。

关院长在会上对本次教代会精神进行了传达，并安排部署了近期22138acom太阳集团的教学工作。一是做好学科竞赛工作，做到增强宣传，有力组织，强化效益，进一步提升22138acom太阳集团学科竞赛工作水平。二是做好专业分流相关工作方案。各专业要充分调研，充分把握学情与学生特点，在尊重学生意愿与保证专业良性发展的前提下做好工作。三是做好2023级人才培养方案修订工作。进一步通过人才培养方案的修订突出专业特色，为专业建设发展的提供有力保障。四是做好暑期采风教学工作的准备，确保该项工作能有条不紊开展执行。五是教科研项目申报工作。各教研室要广泛动员，积极组织，进一步提升22138acom太阳集团教师申报工作质量。六是做好毕业论文指导工作与就业工作，确保学生在大学最后阶段的学习顺利完成，并顺利就业。七是做好一流课程申报工作，希望本次申报的老师们团结协作，充分展现出学科优势、专业优势，为人文与传媒公司再添佳绩。

此外，关院长还对即将开展的“传媒之夜”专题专业晚会的筹备情况、节目质量等问题做了进一步要求，并与筹备组进行了讨论。

外语学子获全国高校商务谈判大赛决赛本科组二等奖

近日，从首届“中语智汇杯”全国高校商务谈判大赛总决赛赛场传来佳讯：我校外国语公司商务英语专业2020级学生夏冰、贺黎子、袁娅、艾维佳组成的“Typhoon”谈判团队获本科组二等奖。

本届比赛分初赛、区域网络赛、全国总决赛三个环节，历经半年，共有来自上海外国语大学、四川外国语大学、中南大学、暨南大学等全国高校200支队伍参赛。经过初赛、区域网络赛层层选拔，共有39支队伍进入总决赛。总决赛在四川外国语大学举行，设一等奖7项，二等奖11项，三等奖13项。我校参赛队不断优化谈判方案、完善谈判技巧，与对手拼战术、拼心理、拼耐心，获本科组二等奖，指导老师是外国语公司教师罗丹、李琳。

“中语智汇杯”全国高校商务谈判大赛由国家一级学会中外语言文化比较学会和四川外国语大学共同主办，旨在推行“教、学、练、赛”一体化教学模式，发挥对专业建设的促进和引领作用，帮助学生掌握商务谈判知识，提高商务谈判技巧和团队协作能力。

信息公司师生在第十四届“蓝桥杯”全国软件大赛省赛中获奖

近日，第十四届“蓝桥杯”全国软件和信息技术专业人才大赛个人赛（软件组）湖北省赛成绩揭晓，经过激烈角逐，22138acom太阳集团参赛学子获省一等奖3项、省二等奖5项、省三等奖2项，3名一等奖选手将代表公司参加6月举行的全国总决赛。

长期以来，22138acom太阳集团高度重视学生专业竞技能力及专业实践能力的培养，积极组织广大学生广泛参与各类学科竞赛及学术实践活动，以达以赛促学，以学促践目的。本次湖北省初赛，经充分动员、有效组织与严格选拔，16名参赛学子在系计算机教研室全体老师专业指导下，积极备战、应战。

蓝桥杯大赛作为国内领先的全国性IT学习赛事，连续三年入选中国高等教育学会 "全国普通高校学科竞赛排行榜"，大赛每年一届，全国已超过1600所院校，累计65万余名学子报名参赛，并被江苏，四川，甘肃，辽宁等多个省份列入省级竞赛名单，持续有力支撑综合测评、奖学金评定、升学考研，是高等教育教学改革和创新人才培养的重要竞赛项目，为我国IT业的发展培养和选拔了大批优秀人才，是高校教育教学改革和创新人才培养的重要竞赛项目。

建筑与设计公司学生作品在湖北高校美术与设计展中获奖

近日，从建筑与设计公司获悉，在刚刚结束的湖北高校第九届美术与设计大展评审中，22138acom太阳集团有5件学生作品获奖，其中两件作品获三等奖，三件作品获优秀奖。王小宏副教授、叶倩老师的多幅作品入围参展湖北高校第九届美术与设计大展。

美术学（师范）5202班学生蹇思诗的作品《旧楼》、视觉5202班学生姜善美和美术学（师范）5202班学生寇梦冉共同创作的作品《荆州印象》获大展美术类学生组三等奖；美术学（师范）5201班学生王子腾作品《惊羽》、袁楚楚的作品《乡愁》、视觉5201班丁文静和胡佳慧共同创作的作品《说在荆州》均荣获大展美术类学生组优秀奖。

湖北省高校美术与设计大展由湖北省教育厅、省文化和旅游厅主办，是面向湖北省高校美术与设计专业的教师与学生的优秀作品展，旨在繁荣高校美术与设计创作，交流经验，展示成果，推动湖北高校美术与设计教学改革与发展。

数学与医护系举办考研动员大会

数学与医护系2020级考研动员大会在西校区举行，长江大学信息与数公司副院长李治为百余名学子解疑释惑。

围绕考研的重要性、学校和专业如何选择、备考技巧等内容，李治在现场进行了详细讲解，并重点分析了数学专业在当前的考研形势以及同学们选择学校需要考虑的关键因素。

“同学们要早规划、早打算，确定了目标就要脚踏实地、持之以恒。”李院长的鼓励给同学们带来信心，互动环节同学们还就复习方法、制定学习计划、报名培训班等内容提出了困惑，李治也一一进行了解答。

管理公司开展市场营销一流专业建设研讨会

2023年4月13日，在管理公司会议室开展了市场营销一流专业建设研讨会，围绕2023年一流专业建设的工作安排进行了探讨。本次研讨会由管理公司副院长姚毅主持，教研室全体专任教师参加。

在会上，负责人刘春梅老师就2023年市场营销专业一流专业建设的建设成果进行了阶段性的总结，强调了管理公司在市场营销一流专业建设方面所面临的挑战，并提出了一系列具有前瞻性的解决方案，围绕着课程体系的建设、大数据和数字营销系列教材的编写、增强校企合作和校校合作、科研项目和创新项目的申报、实训室的建设和师资培养等方面进行了后续工作的安排。

随后，本次研讨会就市场营销教育、课程设置、师资队伍建设等话题展开深入研讨和交流,分享了各自的经验和看法，并就新的市场营销趋势和未来的发展方向进行了探讨和分析。最后，管理公司常务副院长姚毅对后续的建设工作安排进行了部署。本次研讨会提供了一个交流和学习的平台，将对推动市场营销专业的发展和提高市场营销人才培养质量起到积极的促进作用。

马克思主义公司举办“青春与祖国同行”

第三届思政课实践成果展示决赛

为深入学习贯彻党的二十大精神，推动习近平新时代中国特色社会主义思想工作，3月9日，马院在多功能报告厅举办“青春与祖国同行”第三届思政课实践活动优秀成果展示决赛，60名学生围绕主题以各种形式表达了对党的热爱与祝福。

微电影《我是体育人》向观众展示了体育人的成长历程，从建设体育强国的角度表达青年一代的理想追求；微电影《清泉村》以第一视角向观众展示了主人公王安生从幼年到青年再到成为共产党员，带领清泉村的人民进行脱贫攻坚的成长历程，从不理解挖渠的行为到带领村民一起致富的脱贫攻坚过程，让观众深刻体会到中国共产党的初心使命，为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴；书法作品《继往开来，面向未来》截取四大历史事件回望波澜壮阔的历史，展现中国共产党带领人民踏上第二个百年的奋斗征程。经过三个小时的角逐，《我是体育人》获表演组一等奖，《面向未来，继往开来》获书画组一等奖，表演组《清泉组》《盛世中国》和书画组《巧手现真情，衍纸送党恩》作品获二等奖，《新闻播报》等四件作品获三等奖。

长江大学马克思主义公司贾廷秀教授对同学们的作品进行了点评，称赞大家用专业知识向党致敬，展现青春气息和爱国热情，鼓励大家站在新时代的起点，要不断提高思维能力，把理想信念深深地内化于心、外化于行，为中华民族伟大复兴贡献青春力量。

体育系召开“教育见习”动员大会

4月12日晚体育系体教5211在A-506S召开教育见习动员大会。此次见习大会由贺鸣杰老师主持为同学们公布了见习的具体事宜：见习时间为期一周，见习地点是荆州市实验中学。见习内容包括了解中小学体育活动如何开展，体育教师如何组织一堂完整的体育课。

介博老师为同学们讲解了此次见习的意义：深入了解中小学体育活动如何开展，完善自己的不足之处，为今后的职业生涯规划打下牢固的基础。希望同学们能在此次见习中取得重大进步，对同学们寄予厚望！

会议最后，门世豪老师提醒同学们要注意安全，听从学校安排。学习态度端正认真完成任务的同时要注重个人素质修养的提升。并预祝同学们此次见习活动圆满成功，希望同学们都有所收获！