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建筑与设计系

人才培养方案

土木工程专业人才培养方案

一、修业年限：四年

二、培养目标

专业培养适应我国社会主义经济发展和现代化建设需要，德、智、体、美全面发展，掌握土木工程学科的基本理论和基本知识，经过工程师基本训练，能胜任房屋建筑、道路等各类工程的技术与管理工作，具有扎实的基础理论、宽广的专业知识，较强的实践能力和创新能力，具有一定的国际视野，能面向未来的高级专门人才。

毕业生能够在有关土木工程的勘察、设计、施工、管理、教育、投资和开发等部门从事技术或管理工作。

三、培养要求

本专业学生主要学习力学、结构、施工、工程项目管理与经济等方面的基本理论和基本知识，接受力学分析、结构设计、施工技术与工程管理、文字图纸表达等方面的基本训练，掌握在土木工程项目勘察、设计、施工、管理、教育、投资和开发等部门从事技术或管理工作的基本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1.熟悉哲学、政治学、经济学、法学等方面的基本知识，了解文学、艺术等方面的基础知识，掌握工程经济、项目管理的基本理论和方法并掌握一门外语；

2.了解物理、信息科学、工程科学、环境科学的基本知识，了解当代科学技术发展的主要趋势和应用前景，掌握数学和力学的基本原理和分析方法；

3.掌握工程材料的基本性能和选用原则，掌握工程测绘和工程制图的基本原理和方法；

4.掌握工程结构造型、构造、计算原理、设计方法，掌握工程结构CAD和其他软件应用技术，掌握土木工程施工的一般技术、过程、组织和管理以及工程检测和试验基本方法；

5.了解本专业的有关法规、规范与规程，了解给水与排水、供热通风与空调、建筑电气等相关知识，了解土木工程机械、交通、环境的一般知识以及本专业的发展动态和相近学科的一般知识；

6.具有综合运用各种手段查询资料、获取信息、拓展知识领域和继续学习的能力；

7.具有应用语言、图表和计算机技术等进行工程表达和交流的基本能力；

8.掌握至少一门计算机高级编程语言并能解决一般工程问题，具有计算机、常规工程测试仪器的运用能力；

9.具有综合运用知识进行工程设计、施工和管理的能力；

10.具有初步的科学研究和应用技术开发能力。

四、主干学科、学位课程及主要实践性教学环节

1.主干学科：力学、土木工程

2.学位课程：理论力学、材料力学、结构力学、土木工程测量、工程地质、土力学、基础工程、土木工程材料、混凝土结构基本原理、钢结构基本原理

3.主要实践性教学环节：生产实习、测量实习、结构力学课程实习、基础工程课程设计、钢结构课程设计、工地施工实习、毕业设计。

五、毕业规定

学生在毕业时应达到德育培养目标和大学生体质健康标准，应获得专业培养计划最低总学分170学分。其中，课内理论必修课106.5学分，实践教学32.5学分，选修课(含通识教育选修课12学分)31学分。自主发展计划10学分。

六、授予学位：工学学士。